图/文 刘涛 崔慧霞
为保证线上与线下教学达到同质等效，《呼吸系统疾病护理》课程团队自封校以来已经进行了多次集体备课，昨天4月12日晚6点，课程团队全体教师利用腾讯会议，在课程负责人崔慧霞老师的带领下，再次针对即将开始的临床实践教学开展了集体备课。参会人员包括学院的专职教师、附属一院、三院的兼职老师以及来自医疗学院的几位教师，共有18名教师参加了此次会议。
会议首先由课程负责人崔慧霞副院长介绍了该课程混合式教学设计、实践教学模式、网络教学平台、智慧教学工具以及疫情期间教学相关的文件和要求。之后全体教师就四次实践课的授课内容、授课方法、授课形式、授课流程、课程思政、以及课后作业、考核标准等进行了研讨，力争达到与线下教学同质等效。
会议要求全体教师必须使用雨课堂5.2腾讯会议版上课，上课前要播放正能量视频、课中播放轻音乐、上下课使用铃声，课堂中要借助雨课堂弹幕、投稿、随机点名等随时与学生互动，借助腾讯的语音、视频、分组功能开展小组讨论，密切关注学生听课和学习效果。针对临床教师对雨课堂使用不熟练问题，崔慧霞老师演示了雨课堂5.2版本的使用技巧和注意事项。
