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以“备”促教,有“研”而来——2023年秋季学期内科护理学教研室开展第一次教研活动

信息来源: 时间:23-08-30 15:30点击数:

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2023年秋季学期是内科护理学教研室教学任务最为繁重的一个学期,也是临床兼职教师承担教学任务最多的一个学期,为了培养新任教师、推动教学团队建设、促进教学经验交流、规范教学行为、持续提升教学质量、做到教育教学同质等效,滚球官方体育平台APP内科护理学教研室于8月25日下午在E5101教室开展了新入职教师试讲和集体备课活动。本次活动由教研室主任梁春光教授主持,滚球官方体育平台APP于洪宇院长、张红英副院长和教学督导专家张会君教授以及内科护理学课程组全体教师40余人出席活动。

教研活动前,教研室主任梁春光教授对活动内容与形式进行了精心设计与沟通协调,确保了全体兼职教师参加。活动起始,梁春光教授就本学期正式上课前开展集体教研活动的必要性作了说明,并总体介绍了内科护理学课程的教学安排与设计、理论与实践见习模式、教学平台和教学相关记录档案和要求。紧接着,新教师周明月就肺源性心脏病病人的护理相关内容作了试讲,她教态自然、吐字清晰、声音洪亮、概念表述准确,其教学内容连贯、授课PPT逻辑清晰,得到了在座教师们的肯定。评委专家们对周明月老师进行了客观的评议,并在授课内容与时间安排、教学设计、信息技术应用和课程思政等方面提出了中肯建议和期待。之后教师王莹、朱丽萍、周晓平、金永浩和罗影作为主备人,分别就呼吸系统疾病病人护理的临床见习课与实践课、循环系统疾病病人护理的临床见习课与实践课、神系统系统疾病病人护理的理论课,从教学构思、大纲、教材、学生、教法、教学手段和教学过程等方面进行集体备课,全体教师积极参与了研讨研究,在教学目标、内容、重点、难点、进度和考核评价方式等方面形成了共识,力争在多轮次教学间达到同质等效。

于洪宇院长对新进教师周明月的表现予以肯定,并从教态、教学内容的深度把控、教学设计、教学吸引力和PPT制作等方面进行了指导。希望周明月严格要求自己,加强理论与实践学习,不断提升自己的教学能力,尽快成长为一名优秀的教师。针对本次集体备课,于洪宇院长指出,集体备课是教研室重要的常态教研活动,规范、完善的集体备课,是践行立德树人教育根本,是提升教师教学能力和业务素质、强化教学质量管理的首要环节。本次集体备课实现了教师教学资源共享,专兼职教师优势互补,形成了教学合力,也充分发挥了高年资教师和教学名师、教学标兵的传帮带作用,促进了中青年教师队伍的成长和建设。内科护理教研室新学期开板就唱戏,大家不辞辛苦连续进行了5个备课,为本学期的教研活动开了好头,值得点赞。“众人拾柴火焰高”,希望教研室全体教师,以本次教研活动为契机,潜心教研、躬身实践,抱团发展,迎接明年下半年的教学审核评估工作。