《社区护理学》教学大纲
适用专业：护理（本科和专升本共用）
总学时： 30 其中理论学时： 18 实践学时：12
一、课程的性质和任务
社区护理学是以社区不同群体、家庭和个人以及社区等不同护理对象为主线，介绍社区护理的基本理论知识、方法和技术；通过对护理对象的保健指导、健康档案管理、慢性疾病护理和管理，达到社区健康目的的一门新兴学科。
主要内容包括：
1、社区护理绪论
2、社区护理工作方法
3、社区中健康护理
4、家庭健康护理
5、社区儿童、妇女、亚健康及中年人和老人等健康保健与护理
6、社区慢性疾病的保健护理及临终关怀
二、相关课程的衔接
在学习基础护理学、健康评估基础上学习本课。
三、教学的基本要求
学生在完成本课程后能够：
1、明确社区护理的意义，国内外社区护理现状和未来
2、复述社区护理的概念、特点、工作内容、工作范围和工作方法。
3、解释社区护士角色功能，描述角色职责和应具备的能力。
4、明确社区护理模式和理论在社区护理工作中的应用价值，护理程序、健康教育在社区护理工作中作用。
5、明确社区护理服务对象中不同人群的特点，应用护理技术解决社区家庭护理问题和各种人群的健康问题。
四、学时分配（理论）
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序号 |
教学内容 |
学时 |
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1 |
第一章 社区护理绪论 |
2 |
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2 |
第二章 社区护理工作方法 |
2 |
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3 |
第三章 社区中健康教育 |
2 |
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4 |
第四章 家庭健康护理 |
2 |
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5 |
第五章 社区儿童保健与护理 |
2 |
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6 |
第六章 社区妇女保健与护理 |
2 |
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7 |
第七章 亚健康人和中年人的保健与护理 |
2 |
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8 |
第七章 社区老年人健康保健与护理 |
2 |
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9 |
第八章 社区慢性疾病的保健护理及临终关怀 |
2 |
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合 计 |
18 |
五、课程考核（理论）
课堂讨论 20分
开卷笔试 80分
六、教材及主要参考书
（一）教科书
[1] 赵秋利．社区护理学（第2版）．北京：人民卫生出版社．2006年5月
（二）参考书
[1] 刘纯艳 社区护理学（第一版）北京：人民卫生出版社．2005年8月
七、教学内容（理论）
第一章 社区护理概论
【教学内容】
1、 社区的定义、特点、分类及社区功能内涵
2、 社区护理的基本概念、特点及工作内容
3、 社区的管理
【教学基本要求】
1、理解社区和社区护理的概念
2、明确社区护士角色和职责及工作内容
3、熟悉社区护理的组织机构，任职条件，护士的工作职责、考核与监督。
【重点与难点】
重点：社区护理概念，社区护理管理
第二章 社区护理工作方法
【教学内容】
1、 社区护理程序
2、 社区中的健康教育
3、 家庭访视
4、 居家护理
【教学基本要求】
1、复述健康教育相关理论与模式
2、复述家庭访视和居家护理的概念与目的
3、明确社区护理程序、健康教育程序和居家护理程序的工作方法
【重点与难点】
重点：社区护理程序、健康教育程序和家庭访视
难点：为社区人群实施健康教育
第三章 社区健康护理
【教学内容】
1、 社区健康护理的概念与模式
2、 社区健康护理程序
3、社区健康档案的管理与应用
4、社区环境与传染病防治
5、社区灾难性事件的预防与救护
【教学基本要求】
1、 复述社区健康护理的概念、模式和社区健康护理程序
2、 明确社区健康档案的目的并应用其管理方法
3、 解释社区环境与健康的关系传染病
4、能对社区传染病进行防治，对社区灾难性事件进行预防与救护
【重点与难点】
重点：1、社区健康档案的目的并应用其管理方法
2、社区传染病防治和急重症的救护
第四章 家庭健康护理
【教学内容】
1、 家庭概念与类型、结构功能
2、 家庭健康的护理特点和主要内容
3、 家庭健康护理理论
4、 家庭健康护理程序
【教学基本要求】
1、 明确家庭概念与类型、结构功能和家庭健康的护理特点
2、 复述家庭健康护理理论
3、 应用护理程序对家庭健康进行指导
【重点与难点】
重点：家庭健康护理程序
第五章 社区儿童和青少年健康保健与护理
【教学内容】
1、 社区儿童保健的意义及发展现状和组织机构特点
2、 儿童及青少年发育特点、检测和评价
3、 社区儿童保健工作内容
4、 计划免疫和预防接种
5、 社区各年龄儿童保健指导
【教学基本要求】
1、 叙述社区儿童保健的意义、发展现状和组织机构特点
2、 会对社区儿童及青少年的发育进行检测和评价
3、 明确计划免疫适应症与禁忌症
4、 掌握预防接种的方法并对接种反映进行处理
5、 应用所学知识对社区各年龄儿童进行保健指导
【重点与难点】
重点：1、社区儿童及青少年发育的检测和评价
2、计划免疫与预防接种
第六章 社区妇女健康保健与护理
【教学内容】
1、妇女保健的概念、有关政策与法规和妇女卫生保健常用的指标
2、维婚期妇女保健
3、孕期妇女保健护理
4、产褥期妇女保健护理
5、更年期妇女保健护理
【教学基本要求】
1、 叙述妇女保健的概念、有关政策与法规
2、 掌握妇女卫生保健常用的指标对其进行评价
3、 应用护理措施对各期妇女进行保健指导
【重点与难点】
重点：孕期、产褥期、更年期妇女保健护理
第七章 亚健康人和中年人的保健与护理
【教学内容】
1、亚健康的概念、分类及形成因素
2、亚健康的临床表现、评估与保健指导
3、中年人的概念、生理心理特点与保健指导
【教学基本要求】
1、叙述亚健康、中年人的概念
2、描述亚健康分类及形成因素
3、评估亚健康人群的临床特点
4、应用所学知识对亚健康、中年人进行保健指导
【重点与难点】
重点：对亚健康、中年人进行保健指导
第八章 社区老人健康保健与护理
【教学内容】
1、 老年人生理、心理特点，生活特点和患病特点
2、 国内外社区老年人保健措施
3、 社区老年人保健与护理
4、 老年人常见的社区心理健康与护理
【教学基本要求】
1、 明确老年人生理、心理特点，生活特点和患病特点
2、 解释老年人保健的特点
3、 能运用护理措施和心理治疗技术对老年人进行保健指导
【重点与难点】
重点：老年人的保健指导
第九章 社区慢性病人的保健护理和临终关怀
【教学内容】
1、 社区慢性病的概念、分类和危险因素
2、 慢性病的个人管理和居家护理
3、 临终护理的定义、哲理和意义
4、 临终护理的内容与原则
5、 临终患者的护理措施
6、 社区护士对临终患者家属与丧亲者的护理
【教学基本要求】
1、 叙述社区慢性病的概念、分类和危险因素
2、 掌握慢性病的个人管理和居家护理方法
3、 能运用临终护理技术和方法对临终患者和家属进行护理
【重点与难点】
重点：社区慢性病人居家护理和临终病人的护理
九、实习教学
（一）学时分配
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序号 |
实习项目 |
学时 |
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1 |
社区卫生服务站及社区护理概况 |
4 |
|
2 |
社区人群健康评估及家庭访视 |
4 |
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3 |
社区人群健康教育实施 |
4 |
|
合 计 |
12 |
（二）成绩考核
见习报告 100分
（三）实习指导用书
1. 教科书
[1] 赵秋利．社区护理学．北京：人民卫生出版社,2006年6月
2. 参考书
[1] 刘纯艳 社区护理学．北京．人民卫生出版社，2005年8月
（四）实习项目
实习一：社区卫生服务站及社区护理概况
【目的与要求】
1、亲临社区了解社区卫生服务站的机构设置、工作性质、职能及范围
2、掌握社区护士角色功能、护理保健服务主要任务和内容
【内容提要】
1、 社区卫生服务站的机构设置、工作性质、职能及范围
2、 社区护士角色功能、护理工作范围、工作方法
实习二：社区人群健康评估及家庭访视
【目的与要求】
1、能确立社区总体的卫生保健问题及社区特殊人群健康问题，具有收集、介绍有关健康资料的能力
2、应用社区常见的检查方法进行健康评估并进行建立家庭健康档案的实践
3、能与社区卫生服务人员有效的合作，与社区居民有效的沟通
4、跟随社区护理人员深入家庭进行新生儿访视，了解新生儿及家庭健康状况
【内容提要】
1、社区卫生、社区饮食、体育锻炼及不良生活方式的纠正
2、妇幼保健及儿童保健与计划免疫
3、 社区常见病的居家护理
4、 社区老年人的常见健康问题与护理
5、社区精神卫生和心理咨询
实习三、社区人群健康教育实施
【目的与要求】
1、能确立健康教育的题目和内容
2、制定健康教育的实施计划
3、实施健康教育，指导社区居民进行个人及家庭保健
4、通过健康教育能够提高学生语言表达能力、沟通技巧和健康教育能力
【内容提要】
1、社区常见慢性疾病的健康教育
2、社区人群常见不良习惯的健康教育
3、妇幼、儿童保健知识 |
